部问题，他不如想想陇右自己的内部问题。
“国子监那边情况如何，现在每年小学毕业的学子有多少，大学的又有多少？”
刘继隆询问崔恕，尽管这不属于崔恕管理的范围，但由于李商隐就任凉州刺史，所以国子监的事情，也就需要他出面分担了。
“在学者四万五千四百余人，其中小学毕业后的学子数量为八千人左右”
“其中毕业后就读大学的学子为三千二百余人，其中六百余人就读临州大学，余者分散各州。”
“剩余四千八百多人，基本在毕业后投军或从吏、从医了。”
“今年岁末后，小学应该毕业六千人，明年五千人，后年一万四千人，再往后都是一万人左右。”
陇右的人口基本稳定，每年就读的学子数量在一万人左右，随着人口增长而不断增加。
为了培养自己的读书人，都护府每年在这上面的投入很大。
哪怕书本书桌一代传一代，可教习总归要俸禄，更别提学校还包午饭了。
“教习数量有多少？”
刘继隆询问起来，而崔恕也不假思索道：“二千余四十六人，数量较少，主要是因为不少教习都去读大学去了。”
陇右的基础教育很薄弱，很多小学教习，实际上就是当初大字不识的兵卒。
他们伤残后，要么担任直白，要么担任教习。
尽管他们在军中经历了扫盲，伤残后又加紧学习了不少时间，教习的同时也半工半学，但学识始终是薄弱的。
部分有远见的，都选择了申请大学就读，毕竟他们有抚恤，足够他们读大学。
“另外传令各学校、军队及衙门。”
“三年后，兵卒需要小学学历，小学教习及直白等工作，需要大学学历。”
刘继隆新颁布了一条政策，不过这条政策对于大部分陇右百姓来说，并不容易。
在均公田的政策下，除了近三年新加入的百姓，其余百姓基本每户拥田三十亩。
尽管大学也不需要书本及学杂等费用，但却需要自己交粮来换粮票，买笔墨纸张和被褥、衣服。
交粮食换粮票，而粮票又分饭票、菜票、肉票。
一百斤粮食换一百斤粮票，一斤粮票换两斤饭票，或一斤菜票、四两肉票。
除此之外，正常的笔墨纸张，一年最少需要二百斤粮票。
如果再算上每年的冬夏衣，供养一个大学生，基本需要一千二百斤粮食，接近十亩地的产出。
哪怕是经历过早期分地的百姓，也需要勒紧裤腰带，才能供养一个大学生，更不用提后来者了。
一家五口参与开垦公田中，起码五年才能均到四十亩耕地。
当然，更重要的还是人口增加后，开荒难度会逐渐变大。
先加入的百姓开垦河谷时，五年能开垦四十亩荒地为熟地，但后来者就被挤到山脚开垦，五年都不一定能开垦三十亩。
陇右的耕地潜力很高，这不假，但那是因为先前的人口少。
刘继隆刚刚拿下陇右全境时，人口不过二十余万，而今却足有五十六万。
正因如此，刘继隆的这项制度宣布后，许多为了儿孙的百姓，恐怕都会勒紧裤腰带，最少供一个孩子读大学。
此外，那些后迁入的百姓，也会鼓足力气开荒，为了自己和儿孙努力。
即便如此，有限的生产力下，陇右能供养的学子数量也不会多。
刘继隆的这项政策，打破了原本的“平等”。
只是对于当下的生产力来说，绝对平等是不可能存在的。
刘继隆能做的，只是在时代生产力下，做到相对的平等。
轻缓吐出一口浊气，刘继隆看向崔恕道：“辛苦了，去办事吧。”
不等崔恕回答，他转身走入了朱门后……